образца, удостоверяющий их право (квалификацию) вести профессиональную деятельность в
определенной сфере.
3.3. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка педагогических работников
Школы может проводиться с отрывом от работы, без отрыва от работы, с частичным отрывом от
работы, по индивидуальным образовательным программам, дистанционно.
3.4. Основанием для издания приказа о направлении на курсы повышения квалификации являются:
план повышения квалификации педагогических работников;
вызов на учебную сессию обучающей организацией;
заявление педагога.
3.5. Педагогические работники имеют право на получение дополнительного профессионального
образования (далее – ДПО) по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три
года (п. 2 ч. 5 ст. 47 273-ФЗ).
4. Формы повышения квалификации педагогических работников в Школе
4.1. Система повышения квалификации педагогических работников организуется в следующих
формах:
коллективные (деятельность школьных методических семинаров, тематические педсоветы,
семинары-практикумы, методические недели и месячники, участие в профессиональных
конкурсах, работа в творческих группах);
индивидуальные (наставничество, методическая консультация, самообразование и др.).
5. Отчётность о повышении квалификации
5.1.Слушатели, успешно прошедшие курс обучения системы повышения квалификации работников
образования, предоставляют документы государственного образца:
удостоверение о повышении квалификации - для лиц, прошедших обучение в объеме от 16
часов до 250 часов;
диплом о профессиональной переподготовке (свыше 250 часов);
справку установленного образца о краткосрочном обучении или сертификат участия в работе
тематических и проблемных семинаров.
Сведения о результатах повышения квалификации и профессиональной переподготовки учителей
предоставляются в школу не позднее, чем через 3 дня после прохождения обучения.
5.2. Результаты работы во временных творческих группах, педагогических советах, МО, других
методических мероприятиях предоставляются в виде письменных материалов о проделанной работе
(план работы, материалы заседаний, публикации, аналитические отчеты, реферирование литературы,
методические материалы и др.).
